第1章 青春期的大脑风暴（一）（1 / 3）

这些新的课程，我都不懂，都是以一种听故事的方式来学习的。

学习之路依然坎坷！

我的英语实在太差了！英语老师用英语问我一个非常简单的问题，就是回答她手里拿的粉笔是什么颜色的。可是我却不会……

全班都盯着我的滋味，真不舒服，感觉耳朵发烫得厉害。还是那样的状况，我比较迟钝……接触不久的，不会那么快理解的。就好像四年级数学的一些题目，我在初二才明白怎么做。想想，迟钝了多少年？

我的数学成绩在重点班里不高，经常被数学老师叫去级室开导。我每次都哭，还是个很容易哭的孩子。不过把我的数学成绩放在普通班的话，算是优秀了的喔。

我的青春是一场阵雨，都还没淋湿，又是晴天了。

小学毕业了，初中时代来临了！

我考进了大成中学。大成中学，是的，我的单纯就停在了这里，开始懂得了大人的世界。

嗯，首先出乎我意料的是，我进了重点班，初一级二班。这一班，怎么说呢？不知怎么説。

初中的生活已经和小学生活有大大的不同了。我要拥有一台自行车，每天下午放学回家洗澡吃饭，然后又上学，称为半膳。即中午在学校吃饭，傍晚回家吃饭。这样的节奏，我还需要挺长的时间才能适应。

看来，定位不同，心境亦有很大的区别啊！数学老师总是拿我们班和隔壁同是重点班的一班来比较，最后总是我们班差。唉，太打击了！说实话，一班确实是够厉害的，毕竟，我后来喜欢的女孩子，就在那一班。初一的我们，还不知道有对方的存在。

初一的体育课完全地让我看到了自己的体质是那么的不行。由于本来就体弱多病，再加上后来在读小学四年级的时候，学校要建新的教学楼，就把操场封了，导致我少了几年的体育锻炼。因此，这样的我，体质能不差吗？

当时教我的班主任，是个年纪挺大的爷爷级老师。出于某些原因，我忘记了他的名字。

他，算是第一个说我的字写得太方正的老师，他认为我的字应该要加点柔畅感。的确，我练的字都是方方正正，规规矩矩的，就好像我的性格不懂圆滑。经过他的一番写字训练，我的字开始在太方的笔划里变得柔和了一点。换言之，我的性格也开始有点圆滑了。

数学老师是个三十几岁的女老师，虽然她很爱打扮，但她看起来依然是三十几岁。她在很多同学的心目中都很可怕，当然，我也怕她。因为，她的确很可怕！

英语老师嘛，本来是个男老师教的，教了不久就换了个女老师。想不到的是，这位女老师竟然是我六年级体育老师的老婆。看来，算是有点渊源。

初中课程比小学课程多，多了政治，历史，地理，生物。噢，英语也是，我的小学是没有学过英语的。不是不学，而是当我三年级升四年级的时候，三年级才开始教英语，所以没得学。我都不知道当时三年级留级的同学算不算好运咯。