静待花开（12）三合一(静待花开（12）林雨桐没...)（3 / 8）

我找人家家长要这个像话吗？

林雨桐摇头，“不是！就看家长怎么考虑了。”

正说着呢，校长打电话给老周，“叫你们组那个小林来一□□育场。”

“老师，真的！不能再进人了。”有些家长得了消息，孩子在平行班是差生，想调出来给自己塞过来。真管不过来！一个人的精力是有限的。

老周也有难处，“这要分了班，代课老师就缺了。要是单为你们再另外聘代课老师，每个班三十来个人，合适吗？”

林雨桐就道：“其实可以不用分班，时间也能一致。如果……我是说如果，学校把其他方面完善好呢？比如，艺考生一定得出去上课吗？一样是聘请老师，那为什么不花价钱请能辅导艺考生的老师呢？说起来，艺考生那就那么几种。美术、音乐、舞蹈。请三个大拿，再有咱们学校的这几科老师辅助，人家来讲课，训练有这些老师跟着，难道不是咱们的特色？”

老周‘嘶’了一声。

“好些学校的社团，像是话剧之类，人家都发展的不错。越是重点学校，越是注重这些方面。我觉得这其实是个契机。孩子们在学校就能完成艺考的一系列课程，您说，往后多少有潜质的艺考生会奔着咱们学校来。咱们还有一栋单独的艺术楼，放着都是为了应付检查的。”

不行就分两个班吧？

其实林雨桐也更倾向于分两个班。

“那这艺考班怎么办呢？”老周看林雨桐，“谁当班主任？你要去班主任，估计剩下这些不打算艺考的学生，人家家长不乐意。”

林雨桐就推荐一个人：“张海潮老师，难道不行吗？”

体育老师当班主任？

事实上，舞蹈室、音乐教师，画室，各种的设施都是齐全的。包括乐器！可学乐器的孩子自己有乐器的。

老周摆手，“你叫我想想……”

说着，就想起来了，“你们班是不是有个叫刑易秋的学生？”

对！就是那两个拉去见识了一下散打的俩姑娘中的一个。怎么了？

“人家孩子的爸爸找到校长，愿意捐赠一批体育器材，是你找人家做工作的？”

为什么不行呢？

主要是怕家长有想法。

老周的意思是这样，“班主任还是你，你担着名儿。主要的班级工作由张海潮老师做，他做副班主任。咱们分班，没别的意思，就是为了作息和时间安排上相互不干扰的。”

林雨桐一脸苦相的看老周，“行是行，但这两个班，不能再进人了。”

老周：“……”学会提条件了。