第165章 韩二辍学事件（2 / 3）

唐小鸳说：“真的，你看这里，还提到了你呢。”

唐明耀拿过杂志，看了几眼，还真是。

自己这是成了反对韩二那方的舆论武器了啊，不知道该哭还是该笑。

他把文章仔细读了一遍，把书还给对方，说：“吵他们的，我又不可能亲自撸袖子上阵，反正对我也没啥坏处，爱怎么的怎么的呗。”

唐小鸳生了一场病，眼睛大得有些夸张，她瞪圆了双眼说：“你不兴奋吗？你出名了耶，现在你的名气，跟韩二一样大。人们走到哪里，说起他都要提起你。”

终于有一天，某官媒发言，一锤定音。

大致意思如下：“我们国家的教育，要大力培养唐明耀这样的全科优等生，他们是国家未来的精英和栋梁；也要包容韩二这样的偏才学生，偏才也是才，对社会一样能做出大贡献。大家都是社会（和谐）主义建设大潮中的一颗螺丝钉……”

巴拉巴拉……

总之就是，全才有全才的待遇，偏才也要尽量包容，他们并不是对立的矛盾体，应该和谐统一。

这文章写得真有水平，社会各界在下面虽然还吵吵不休，但却没人去反驳这个观点。

唐明耀说：“这是捆绑炒作。虽然不是我主动策划的，但实质上，这段时间我什么事都没有做，突然就被人拔高了这么多，我心里很虚火……”

“你虚火什么？韩二只会写文章，都那么大名气，他都不虚！你什么都会，你虚什么？”

唐明耀说：“虚火舆论啊。这么多眼睛盯着我，我一点错都不能犯。比如我突然考差了一次，或者偶尔逃个课，本来是很多学生都会有的事情，再正常不过了，但现在有个光环笼罩在身上，如果被那些媒体发现了，你猜他们会怎么说？天才堕落？教育沦丧？大帽子扣下来，接不住啊。”

不过吵啊吵，渐渐的人们就发现，只要一提起韩二，脑子里自然而然就会蹦出正面例子唐明耀来。

这两个人，好像被这次舆论大战，给绑在了一块。

当这些风波，从媒体和网络蔓延到现实，传到唐明耀耳朵里的时候，他刚刚看完了手上的《心理学概论》。

“韩二辍学？吵起来了？还提到我？跟我有什么关系……”

跟唐明耀说话的是后排的唐小鸳，她拿了一本杂志，正跟他讲最新的媒体论战。